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明報升學網:《由國際關係學者進化未來學學者 沈旭暉與教授團隊推STEM教材》

Updated: Mar 22, 2019

轉型創未來 由國際關係學者進化未來學學者 沈旭暉與教授團隊推STEM教材

2019/03/07


年輕教授沈旭暉專長分析國際關係,育有兩名女兒的他近年也在轉型,認為資訊科技、編程及人工智能等科技將成新一代溝通必須認識的語言。他最近亦與多名新加坡著名大學的教授合作,推出STEM教材,現已在本港一些著名幼稚園及國際學校作為試點。

沈旭暉幾年前開始察覺不可畢生從事研究,於是尋求改變。他直言世界改變,近年大學的工作隨着科技發展,他專長的國際關係範疇轉變很大,以前分析中美關係,可窮畢生精力鑽研,現在卻不可能單憑一己之力,也需結合科技及人工智能等作分析。不少歐美學者經已轉型,如美籍日裔學者法蘭西斯.福山已將國際關係與生物科技、人工智能混合作前瞻分析。


沈旭暉認為電腦編程將成為新一代必要認識的語言。(賴俊傑攝)

六大範疇搶灘

沈旭暉說,除大學工作外,亦創立GLOs「國際關係產業化」集團,主攻教育、研究、旅遊、生活、社會及創意六大範疇,內含不同公司和品牌,其中教育部分包括和一上市公司合組子公司研發國際教育教材,與大學教授合組的另一公司則主力發展資訊科技及STEM教育,並醞釀成立以Khan Academy為藍本的中文網上大專學院。

他的STEM公司創辦伙伴均為教授級人馬,全是曾於新加坡工作的香港人,為新加坡著名大學的資訊科技、國際關係及STEM研究的學者,包括新加坡科技設計大學(SUTD)信息系統技術與設計系前助理教授雷兆恆,他亦是美國麻省理工學院前訪問學者及2011年歐盟瑪麗居禮獎學金(Marie Curie Fellowship)得主、新加坡南洋理工大學計算機工程學院前助理教授廖詩颺,另一位楊沁渝為財經專家。

沈旭暉坦言,香港發展STEM教育較新加坡滯後很多,更直言現時生活上任何事物都涉及STEM,仍用STEM這幾個英文字母都已經過時,如果仍只講發展STEM是很誤導。「現今時代變化很大,我們要做一些事情,令自己沒有那麼容易被時代淘汰。無論叫STEM或STEAM,我唔Care。我有很強的意識,如果現在不去做一些改變,5年後會徹底被社會淘汰。」


勿被時代巨輪淘汰

沈旭暉團隊的STEM教材,最小由幼稚園幼兒已可學習。他坦言自己很矛盾,一方面不希望女兒年幼已使用平板電腦,但又認為在這新時代幼童已需要懂得離線的編程,如在新加坡幼稚園已需學習編程。

「以香港及新加坡兩地政府推STEM態度比較,新加坡全國均大力發展資訊科技,學生由幼稚園已開始學習編程,新加坡總理李顯龍本身亦起牽頭作用,在IG、Facebook分享他寫的編程,更邀請網民評價,結果引起網民挑機、互相討論等;當地全體公務員即使年屆50歲的高層公務員,都要學習大數據(Big Data)。」沈旭暉盛讚新加坡以由上而下、不離地手法推科普,很難想像香港政府會效法,認為香港只有STEM的外形如科學院、硬件,卻欠缺實務的政策。

隨?世界發展,沈旭暉認為編程是將來一種主要溝通語言,人人定要認識,否則會被淘汰,因為日常生活都會涉及相關知識。


下一波科技革命 大學或不存在

沈旭暉中學時修讀文科,大學任教的是國際關係,以為他與科技無關,但原來他會考時電腦科取得A級成績,大學畢業前已學了編程等知識,他更自己編程製作個人網頁,並不是以坊間的所謂罐頭軟件或樣辦倒模製成。隨著5G出現、資訊科技發展日新月異,他預料新一波科技革命到臨時,各行各業的中介將被淘汰,大學面對的衝擊亦會深而廣。


大數據 通天曉

「以政治科學的研究方法為例,大學一直以來的研究方法是:受訪者同意接受訪問需填問卷,並有許多前設條件,如果願意回應的人也不算是正常。但大數據年代,毋須透過問卷已可獲取很精準的資料。當然當中涉及道德及私隱問題。」他又以國際關係為例,即使英國脫歐公投及美國總統特朗普選舉時有否用外力干擾等,大數據均能提供答案。他坦言大學固有授課及研究方式,在這新時代必須尋求突破。

他預計,將來大學也會失去傳授知識的角色,並指現時美國許多網絡公司都自辦課程培訓人才,即使沒有大學文憑,無損市場競爭力。外國許多著名教授亦於網上授課,更開設與時代接軌的日常生活課程,不再是舊有的一套理論走天涯。他質疑大學除頒發證書及作為社交場所外,存在價值也受到衝擊。因此,他與大學學者設計新課程,開設網上學院,為未來作準備,有關課程年底將於網上推出。


新加坡式STEM引入本港 紙牌遊戲滲入科學

沈旭暉與三名港人創立的STEM公司Dr code,現時主要與學校合作,推出中小學及幼稚園課程,他們希望未來於本港設立多所學習中心,推廣STEM教育。創辦人之一廖詩颺表示,他們所推的新加坡STEM教育與坊間不同,由於不想幼童太早接觸平板電腦等電子工具,故特別設計紙牌遊戲或棋盤遊戲給幼童,讓他們透過玩耍學習邏輯思維、解難能力及計算科學。


紙牌遊戲教育學生編程技巧。

廖詩颺介紹公司自家設計的紙牌親子遊戲Potatoes pirates薯仔海盜,適合6歲以上人士,由4至6人一組,每次約玩2至3小時。遊戲是以offline形式教導幼童電腦科學知識、編程概念,訓練邏輯思維和解難能力,遊戲以故事為框架,講述薯仔如何拯救薯仔皇帝,過程中會遇上海盜,玩家需以不同的電腦程式執行指令,設計者在遊戲加入編程用語,幼童在遊戲中,毋須使用電腦已可學習編程概念及電腦術語。他表示,這遊戲十分成功,更於Kickstarter眾籌網站10小時內籌得25萬美元經費。 廖詩颺表示,他們的遊戲旨在訓練學生邏輯概念及解難能力,喚起學生對科普的興趣。他坦言,香港推廣STEM教育較新加坡或其他國家遜色,歐盟已有9個國家將編程(Coding)納入小學常規課程,中學則有15個國家。


科技知識不一定上網才學到。(沈旭暉提供)

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訪問原文:https://bit.ly/2Hv9bWx


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